HUBUNGAN PRESTASI AKADEMIK DENGAN KEJADIAN QUARTER LIFE CRISIS MAHASISWA DI WILAYAH PESISIR SURABAYA

NISA’, CHOIRUN ORCID: https://orcid.org/0000-0000-0000-0001 (2025) HUBUNGAN PRESTASI AKADEMIK DENGAN KEJADIAN QUARTER LIFE CRISIS MAHASISWA DI WILAYAH PESISIR SURABAYA. Other thesis, STIKES HANG TUAH SURABAYA.

Text SIDANG SKRIPSI 2_ENCA - nisa choirun05.pdf Download (2MB)

Abstract

Mahasiswa adalah remaja yang menempuh Pendidikan di perguruan tinggi dengan rentang usia 19-25 tahun yang dianggap dewasa lantaran memiliki tanggung jawab yang besar. Keberhasilan mahasiswa dalam melaksanakan tugas berpotensi mencapai prestasi akademik yang optimal. Mahasiswa seringkali mengalami kecemasan, keraguan, rasa takut gagal dan emosi yang tidak stabil yang disebut sebagai quarter life crisis. Tujuan penelitian menganalisis hubungan prestasi akademik dengan kejadian quarter life crisis pada mahasiswa di Wilayah Pesisir Surabaya. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah analitik korelasi dengan pendekatan cross sectional. Teknik sampling penelitian ini menggunakan probabilty sampling dengan pendekatan startified random sampling dengan jumlah responden 80 mahasiswa. Variabel independen dalam penelitian ini adalah prestasi akademik yang diukur dengan nilai IPK dan variabel dependen nya adalah quarter life crisis yang diukur dengan skala likert. Analisis data menggunakan uji Sperman Rho p= 0,097 dengan nilai r = 0,187. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebagian besar responden memiliki prestasi akademik kategori dengan pujian menunjukkan quarter life crisis tinggi sebanyak 28 mahasiswa (35,0%) dan hasil uji Sperman Rho terdapat hubungan prestasi akademik dengan kejadian quarter life crisis di wiliayah pesisir Surabaya Dalam situasi ini mahasiswa yang mengalami quarter life crisis tentang masa depan, terutama dalam bidang akademiknya. individu mampu melewati tantangan dalam target harapan dan impian yang ditentukan dan dapat mengendalikan diri. Kata kunci : Mahasiswa, Prestasi akademik, Quarter Life crisis

Actions (login required)

View Item