ANALISIS FAKTOR EKSTERNAL TERHADAP TINGKAT KEMANDIRIAN ANAK PADA USIA SEKOLAH DI DESA KEBONANGUNG

SONIA REFI SUKMA, ARINI (2022) ANALISIS FAKTOR EKSTERNAL TERHADAP TINGKAT KEMANDIRIAN ANAK PADA USIA SEKOLAH DI DESA KEBONANGUNG. Other thesis, STIKES HANG TUAH SURABAYA.

Text SONIA REFI SUKMA ARINI_1810098_ SKRIPSII.pdf Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Kemandirian adalah suatu sikap yang kita peroleh secara individu untuk menghadapi berbagai keadaan yang ada dilingkungan sekitarnya, setiap individu harus mampu untuk berfikir dan bertindak seusia dengan kemampuan diri sendiri tanpa harus tergantung kepada orang lain. Jadi bisa kita simpulkan kemandirian anak merupalan kemampuan setiap anak dalam melakukan kegiatan aktivitas fisik harus sesuai dengan tahapan tumbuh kembang yang ada dalam anak usia sekolah.. Desain penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif korelasional. Data yang dikumpulkan dengan metode pengisian kuesioner. Sampel responden dalam penelitian ini sebanyak 80 siswa-siswi dan orang tua yang ada di SD Kebonangung 1 dan 2 mulai dari siswa-siswi kelas 1 dan 2 dengan teknik non probability sampling. Variabel penelitian adalah faktor eksternal, tingkat kemandirian yang masing-masing diukur menggunakan kuesioner/angket. Analisis data menggunakan Spearman Rho dengan kemaknaan (ρ ≤ 0,05). Hasil dari penelitian ini didapatkan dari faktor eksternal yang saling berhubungan dengan tingkat kemandirian pada anak usia sekolah di Desa Kebonangung adalah hubungan faktor eksternal lingkungan terhadap tingkat kemandirian (ρ ≤ 0, 000), hubungan status ekonomi terhadap tingkat kemandirian (ρ ≤ 0,000) , hubungan stimulasi terhadap tingkat kemandirian (ρ ≤ 0,039), hubungan kualitas anak dan orang tua terhadap (ρ ≤ 0,021), hubungan pola asuh terhadap tingkat kemandirian (ρ ≤ 0,033), hubungan status pekerjaan ibu terhadap tingkat kemandirian (ρ ≤ 0,008), hubungan cinta dan kasih sayang terhadap tingkat kemandirian (ρ ≤ 0,036) Implikasi hasil penelitian ini adalah menunjukkan bahwa faktor eksternal yang terdiri dari 7 faktor yaitu lingkungan, status ekonomi, stimulasi, pola asuh, status pekerjaan ibu, cinta dan kasih sayang. Yang menunjukkan bahwa faktor eksternal tersebut sangat berpengaruh secara keseluruhan terhadap tingkat kemandirian anak usia sekolah. Kata Kunci: Faktor Eksternal Tingkat Kemandirian, Anak Usia Sekolah

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > School of Medicine
Depositing User:	Unnamed user with email nadiaokhtiary@stikeshangtuah-sby.ac.id
Date Deposited:	13 Feb 2023 07:18
Last Modified:	13 Feb 2023 07:18
URI:	http://repository.stikeshangtuah-sby.ac.id/id/eprint/1068

Actions (login required)

View Item